大連理工大學國家重點實驗室虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，涉及CADWALL專用廳和CAVE專用廳二個主要用途， 主要用戶群為四個系科的老師與學生，涉及航空、航天、汽車、輪船的工程可視化應(yīng)用。

    根據(jù)目前的客戶要求，CADWALL將定義為高性能計算結(jié)果可視化和協(xié)同評審平臺，側(cè)重于展示、演示的任務(wù)，向下兼容CAD、CAE、CAPP、CAM等軟件的單機工程可視化，特別是立體展示，適用于人數(shù)比較多的情況，適合于多學科、跨部門的聯(lián)合作業(yè)；CAVE將定義為工程仿真平臺，強調(diào)虛擬裝配應(yīng)用、兼容CAD、CAE、CAPP等軟件的計算機集群模式下的工程可視化，適用于三五個人規(guī)模作業(yè)情況，適合于課題小組的聯(lián)合作業(yè)；CADWALL和CAVE之間，通過局域網(wǎng)進行通訊互聯(lián)，互相之間可以獨立作業(yè)，在必要時可以通過數(shù)據(jù)的共享進行聯(lián)合數(shù)字審核，協(xié)同評審使用。

    根據(jù)目前全球的虛擬現(xiàn)實應(yīng)用現(xiàn)狀，CADWALL和CAVE可以根據(jù)不同的任務(wù)進行使用，目前設(shè)想了下列幾個應(yīng)用情景：

    應(yīng)用情景一：工作成果展示與匯報、學術(shù)交流；　　

    應(yīng)用情景二：科學計算可視化、數(shù)值仿真審核；

    應(yīng)用情景三：互動方式虛擬裝配的專家審核；

    應(yīng)用情景四：互動教學、仿真實訓。

    體驗是最好的教學方式，采用3D互動的方式，構(gòu)建新式互動教學下的數(shù)字仿真實訓，在這二年成為高教關(guān)注的熱點，目前以數(shù)字旅游、工程機械模擬器為熱點的應(yīng)用類型，相信不久的未來，這種3D/VR互動體驗教學、演示模式將進入更多的領(lǐng)域，獲得更加深入的應(yīng)用。