職業(yè)教育每培養(yǎng)一名學生，就幫助一個家庭創(chuàng)造了更大的人才紅利。職業(yè)教育未來的路該怎么走？ 6月23日，國務院召開全國職業(yè)教育工作會議，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示：職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責，必須高度重視、加快發(fā)展。

    在大會召開前一天，國務院印發(fā)了《關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》，提出要要加快構建現代職業(yè)教育體系。《決定》尤其在第十八條明確指出，提高職業(yè)教育的信息化水平，支持與專業(yè)課程配套的虛擬仿真實訓系統(tǒng)開發(fā)與應用。

    《關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》，是繼教育部推出《關于開展國家級虛擬仿真實驗教學中心建設工作的通知》之后，又一次將“虛擬仿真”技術納入國家教育重大發(fā)展規(guī)劃的里程碑式的文件，表明虛擬仿真技術對于教育信息化的助推作用，日益得到國家層面的重視。

    虛擬仿真實訓系統(tǒng)是什么？虛擬仿真實訓系統(tǒng)較之傳統(tǒng)教育方式有哪些優(yōu)勢？接受職業(yè)教育者又將如何受益？今天就來為大家做一下解讀。

    一、什么是虛擬仿真實訓系統(tǒng)

    虛擬仿真實訓系統(tǒng)就是針對特定學科的真實課件內容進行3D數字內容的模擬開發(fā)，并借助3D虛擬環(huán)境或3D立體顯示設備模擬該學科的訓練環(huán)境、條件和流程，使教師和學生能夠獲得和真實世界中一樣或者相近的實訓體驗，達到替代或者部分替代實訓效果的作用。

    二、虛擬仿真實訓系統(tǒng)在職業(yè)教育領域的優(yōu)勢是什么？

    1.創(chuàng)造實訓環(huán)境? 依托虛擬仿真、人機交互技術建立起來的虛擬仿真實訓系統(tǒng)，可以逼真的模擬操作的流程，如搭設腳手架、護理過程、機械維修、起重機操作；逼真的模擬對工具設備使用，如對工具擺放環(huán)境的模擬、工具外形的模擬、對工具操作方式的模擬、以及對工具操作效果的模擬。高度逼真的訓練環(huán)境，使得學生能夠獲得生動直觀的感性認識，增進對抽象的原理的理解。

    2.節(jié)省時間和成本 比起傳統(tǒng)的實物實景教學以及單純的實物培訓，虛擬仿真實訓系統(tǒng)能夠大大縮短建立實物和獲取實訓環(huán)境的時間，而且一套虛擬實訓系統(tǒng)可以多人同時、單人多次使用，實現在更短的時間和成本內培養(yǎng)更高素質人才的目標。

    3.增加安全可靠性? 虛擬實訓系統(tǒng)使得培訓過程中的失誤，不再帶來人身傷害和環(huán)境危害，也不會浪費任何財力、物力，使用者可以通過虛擬培訓熟練掌握知識原理和操作流程，日后上崗將應對自如。

    4 .考評結合 提升教學效果? 虛擬實訓系統(tǒng)能夠進行知識點、操作要點及工作流程的仿真實訓考核，比如：設備及零部件的拆解、檢查、調整與安裝，以及測試設備的運轉情況等。

    三、受教育者又將如何獲益？

    職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)應用人才和具有一定文化水平和專業(yè)知識技能的勞動者，與普通教育和成人教育相比較，職業(yè)教育側重于實踐技能和實際工作能力的培養(yǎng)。虛擬實訓系統(tǒng)作為一種創(chuàng)新性的學習形式，推進了職業(yè)人才的培養(yǎng)模式創(chuàng)新，有助于提升學生的實踐能力，從而提高職業(yè)人才培養(yǎng)質量。

    職業(yè)教育虛擬仿真實訓案例：

    口腔醫(yī)學技術虛擬實訓系統(tǒng) ? ?http://www.gdi.com.cn/?project=kouqiangyixueshixunxitong

    石油庫火災撲救模擬系統(tǒng) http://www.gdi.com.cn/?project=shiyoukuhuozaipujiumonixulianxitong

    南通航運職業(yè)學院船舶建造仿真實訓系統(tǒng)?http://www.gdi.com.cn/?project=xu-ni-chuang-bo-jian-zao