電子班牌作為班級文化建設和展示的重要載體，也是智慧教室的重要組成部分。它不僅擔負著信息展示的任務，更是學生與教師、學生與學校的交互窗口。近年來，鴻合電子班牌憑借內容更新快速及時、節目簡單模板豐富、支持走班教學方式、互動性強信息量大、擴展性強滿足應用、遠程監控集中管理等諸多優勢，已被越來越多學校應用并得到廣泛認可。

    AI人臉簽到， 班級透明化管理

    新一代鴻合電子班牌采用先進的人臉識別技術，讓AI人臉簽到成為現實。操作便捷，提前采集好學生照片，課前，學生點擊左下角簽到圖標，在班牌前進行刷臉簽到，簽到成功后會在最后一行展示頭像及簽到時間，并在簽到成功后給出提示信息。此外，鴻合電子班牌還支持多名學生在無遮擋情況下同時刷臉簽到成功。

    課后，老師可以在后臺查看當天學生簽到次數、時間、日期、星期等詳細信息。鴻合電子班牌以高清、交互數據共享應用為主，數據可以實時傳輸到校園端以及家長手機端。從管理上來說，還有總分校管理等功能，基于分級權限管理，實現班級老師、學生自行管理，或學校統一管理。

    助力學生選課走班，傳遞校園文化信息

    伴隨著中高考改革的實施，走班制成為教育深化改革的新趨勢。鴻合電子班牌，助力走班制更加靈活，輕松實現從走班、選課的一站式服務，支持學生自主選課系統自動生成課表，使師資、教室等資源實現最大化利用。有效管控“鐵打的教室，流水的學生”，已成為智慧校園不可或缺的支撐部分。

    電子班牌的出現，豐富了傳統班牌的內容與表現形式，是學校班級文化建設、德育文化建設的一個新途徑。其作為一個班級的標識，也是班級日常管理的載體，讓更多人一覽班級風采，與校園信息建設相結合，及時傳遞校園信息。學生可以通過電子班牌看到學校近期重要事件發布，也可以參與回復，及時把握校園和班級動態。同時也會發布當前課程信息，班級活動信息以及學校的通知信息。信息內容可為文字、圖片、多媒體內容、flash等，為學生和老師提供了一個新穎的交流及校園服務平臺。

    鴻合校園數字媒體發布系統，構建新型數字校園文化

    安裝在教室門口的鴻合電子班牌像一扇信息窗口，與校園網聯通，與校園內的互動展板等一起，組成完整的鴻合校園數字媒體發布系統。系統內置多套精美節目模板，可充分滿足不同學校及老師需求。此外還提供豐富的節目組件，包括時間、天氣、文本、圖片、視頻、音樂、文檔、班級圈子、網頁、班級信息、流動紅旗、考勤、課表、作業、通知等。無需復雜的編輯設置，便可通過任意PC或移動終端一鍵快速更新已發布的節目內容，同時支持自定義節目類型、播放周期等個性化需求。

    豐富節目模板

    鴻合校園數字媒體發布系統從教育改革、教與學的方式轉變、校園文化宣傳、校園管理等業務需求出發，利用校門、教學樓、教室門口、宿舍、圖書館、食堂等場所的信息發布終端，為用戶提供節目制作、節目發布、遠程管理、終端播放、信息查閱等應用。以豐富功能和易用性，幫助學校更加便捷的發布和獲取信息、提升師生信息化素養、促進校園文化建設、構建更加豐富多彩的新型數字校園文化。

    考勤統計

    班級管理

    鴻合電子班牌在學校、班級、教師、學生和家長之間建立起了互通的橋梁。以班級為單位，為每個班級建立“簡歷”，設計“身份證”，讓彼此加深了解，更迅速、更快捷、更高效地整合與共享各方面資源。作為當今學校文化建設,智慧校園建設不可或缺的設備之一，鴻合電子班牌使教師的教學質量、學生的學習狀態等教學工作中的各種信息更為迅速的反饋到學校方面，校方及時作出調整，從而更好地關注學生的學習與成長。