8月30日，第三屆清華高等教育論壇在北京開幕，論壇主題為“可能性的邊界：人工智能賦能高等教育”，全球500余位教育屆專家學者共話人工智能賦能高等教育的更多可能性。希沃副總裁魏振水于“AI與人才培養”分論壇進行了專題發言，分享希沃AI在全球范圍內賦能教師教育變革的實踐。

    聯合國教科文組織教育助理總干事斯蒂法尼亞·賈尼尼發表視頻致辭。她表示，人工智能對高等教育產生了深遠影響。一方面，人工智能有助于促進個性化的學習體驗，增強包容性，以及推動協作學習模式。另一方面，高等教育機構也必須正視并解決人工智能的邊界問題。她呼吁面對生成式人工智能的興起，全球教育界必須采取以人為本的方法，確保人工智能的使用符合道德標準。

    斯蒂法尼亞·賈尼尼視頻致辭

    人工智能賦能全球教育數字化轉型

    數字化轉型已成為全球教育界共識，聯合國教育變革峰會把教育數字化變革列為五大重點行動領域之一。隨著全球人工智能快速發展，尤其是GenAI取得突破性進展，向各行業、領域滲透。在教育領域，技術的迭代升級也正以前所未有的速度重塑教育新生態。

    作為教育數字化科技企業，希沃也始終以“集成化、智能化、國際化”的3I為發展指南，不斷創新技術，堅持以人為本，開發seewoAI并專注于探索其應用落地。希沃于2023年10月首次發布其教育垂直大模型，并于今年3月通過網信辦大模型備案，全力賦能教師教育變革。

    邁向全球，推動國際教育高質量發展

    長期以來，希沃不斷參與國際教育交流合作，助力教育國際化邁出“中國步伐”。2024年2月，希沃攜自主研發教育垂直領域的希沃教學大模型等人工智能產品，參加2024世界數字教育大會，展現AI技術在集體備課、個人備課、教學反饋、作業設計、學生評價等教育多場景中的探索應用。

    希沃教學大模型亮相2024世界數字教育大會

    希沃在15年的教育數字化領域探索中，也為全球的數字教育創新實踐貢獻有效經驗。希沃與聯合國教科文組織高等教育創新中心開展深度合作，圍繞希沃智慧教室解決方案、教師專業發展服務、教師ICT賦能與高效數字化轉型等方面展開，助力亞非地區教育數字化建設及全球教育均衡發展。

    近年來，希沃與教育部中外語言交流合作中心開展語合智慧教室合作項目。通過開展遠程視頻、線上線下結合等多種形式的語合智慧教室服務培訓，希沃智慧教室逐漸為更多國家和地區了解使用，成為國際中文的有力數字傳播者。

    2024年3月，聯合國教科文組織高等教育創新中心與希沃共建的智慧教室在馬來西亞博特拉大學順利落成。“智慧教室對于開展在線混合式教學具有積極作用，我們也很關注智慧教室項目的可持續性發展，通過持續跟蹤使用數據，定期反饋的形式，保持智慧教室的穩定使用與不斷優化升級。”馬來西亞博特拉大學副校長Ismi Arif Ismail教授在同期體驗希沃智慧教室時談到。

    希沃將持續與全球教育同行者一道，攜手助推構建數字教育發展共同體，賦能高等教育數字化轉型。