當(dāng)前，全球互聯(lián)網(wǎng)大變革、大發(fā)展、大融合日益加深，世界范圍內(nèi)教育信息化飛速發(fā)展，以信息化推動(dòng)教育變革的機(jī)遇不容錯(cuò)失。國(guó)家教育部以“三通兩平臺(tái)”建設(shè)為抓手，深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新，以應(yīng)用為核心積極推進(jìn)教育信息化。國(guó)家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、中央網(wǎng)信辦三部委發(fā)函批復(fù)，同意我省建設(shè)國(guó)家大數(shù)據(jù)(貴州)綜合試驗(yàn)區(qū)。貴州省委省政府帶領(lǐng)全省人民圍繞“守底線、走新路、奔小康”總要求，突出實(shí)施“大扶貧”、“大數(shù)據(jù)”兩大戰(zhàn)略行動(dòng)。

    信息化的快速發(fā)展態(tài)勢(shì)為教育事業(yè)注入新的動(dòng)力和活力，也為教育的改革和發(fā)展提出了艱巨的任務(wù)。

    “信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，極大地改變了人們的行為習(xí)慣和思維方式。大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+、云計(jì)算、智能機(jī)器人、虛擬現(xiàn)實(shí)-增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)已充分融入教育教學(xué)過(guò)程中，在改變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)形式的同時(shí)也給未來(lái)教育模式的發(fā)展提出了新挑戰(zhàn)。”在2016中國(guó)貴安虛擬現(xiàn)實(shí)峰會(huì)VR教育分論壇上，貴州省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)黃健認(rèn)為，在貴州大扶貧、大數(shù)據(jù)兩大發(fā)展戰(zhàn)略的背景下，通過(guò)新一代信息技術(shù)和智能裝備發(fā)展應(yīng)用于教育產(chǎn)業(yè)，用技術(shù)創(chuàng)新教育方式，定能使未來(lái)教育更開(kāi)放、更靈動(dòng)、更高效。