教學(xué)場景專業(yè)建模

伴隨式數(shù)據(jù)采集

多模態(tài)數(shù)據(jù)分析

賦能精準(zhǔn)教學(xué)、高效教研和科學(xué)管理

開啟“Al+教育”新模式

    Al賦能跟蹤拍攝

    云臺(tái)攝像機(jī)具備AI識(shí)別能力和靈活的云臺(tái)運(yùn)動(dòng)能力，能實(shí)現(xiàn)水平、俯仰、變焦、聚焦四個(gè)運(yùn)動(dòng)維度的高精度、伴隨式拍攝。可進(jìn)行智能識(shí)別，自適應(yīng)教師身高，讓畫面跟蹤更平滑。依托智能構(gòu)圖技術(shù)，即使教師在教室內(nèi)自由走動(dòng)，其畫面也能穩(wěn)居“C位”。全程無感跟蹤拍攝，教師無需佩戴任何輔助設(shè)備，徹底解放教師雙手。

    Al賦能多模態(tài)課堂數(shù)據(jù)分析

    依據(jù)教研和督導(dǎo)的需求，可采集課堂動(dòng)態(tài)、動(dòng)作、語音等維度的數(shù)據(jù)，可以生成“S-T”、“RT-CH”、師生互動(dòng)指數(shù)、學(xué)生專注度、班級(jí)考勤等課堂分析報(bào)告，為教學(xué)、教研、管理應(yīng)用提供精準(zhǔn)、客觀的數(shù)據(jù)支撐。

    ■動(dòng)態(tài)識(shí)別：自動(dòng)識(shí)別學(xué)生的課堂動(dòng)態(tài)，輔助教師分析學(xué)生課堂參與、交流互動(dòng)、課堂情緒狀態(tài)，從而調(diào)節(jié)語速語調(diào)、教態(tài)和情緒等教學(xué)表現(xiàn)，營造積極的課堂學(xué)習(xí)氛圍。

    ■動(dòng)作識(shí)別：對(duì)人體骨骼的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行定位，識(shí)別學(xué)生在課堂上的身體姿態(tài)，包括站立、舉手、趴桌子等，便于老師提醒和糾正學(xué)生坐姿，保持學(xué)生視力健康。

    Al賦能考勤識(shí)別

    依據(jù)考勤管理的需求，以班級(jí)為單位進(jìn)行考勤率統(tǒng)計(jì)，為授課教師提供班級(jí)考勤管理數(shù)據(jù)。

    Al賦能課堂語音識(shí)別

    依據(jù)教研和督導(dǎo)的需求，可全程采集課堂教學(xué)語音數(shù)據(jù)，并轉(zhuǎn)寫形成文字記錄，通過課堂高頻詞提取，反饋教學(xué)重點(diǎn)是否偏離通過敏感詞提取，賦能課堂督導(dǎo)效率提升。

基于AI的課堂分析

可以更精準(zhǔn)、更全面地反映課堂教學(xué)情況

幫助老師改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)路徑

促進(jìn)“雙減”有效落地